Un document qui reprend mon projet sur l'année : 

- littérature : Orphée et la morsure de serpent, Thésée et le minotaure, Effroyable méduse, Ulysse et la guerre de Troie, Ulysse et le cyclope, Izia

- lecture offerte : Le feuilleton d'Hermès, le feuilleton d'Ulysse

- production d'écrit

- arts visuels

- histoire des arts, histoire

Séquence sur 3 semaines

•         Le minotaure, niveau cm2 - tapuscrit
•        Thésée et le fil d’Ariane cm2 dys (niveau ce1-ce2) – collection ma première mythologie

Lors des quatre premières séances, tous les élèves écoutent les 4 premiers épisodes du tapuscrit « le minotaure ». Thésée est présenté, de son enfance à son arrivée auprès d’Egée son père. En parallèle, une affiche sera complétée sur les personnages de l’histoire.

Les cm2 continuent la lecture suivie avec des questionnaires de compréhension et, ceux plus en difficultés lisent plutôt Thésée et le fil d’Ariane. Ce texte est écrit au présent avec un vocabulaire plus facile. Les questions posées visent la prise d’indices dans le texte de manière explicite et les  réponses attendues sont courtes.

Lire la suite...

Je trouve celui proposé par bout de gomme, très bien fait et évolutif. 

mythologie-le-jeu-des-7-familles

Document 1 - temple et dieux à imprimer en A3 et à colorier

Document 2 : couronne de laurier à compléter avec le prénom écrit en grec

Imprimer, plastifier et assembler les 2 feuilles A3

Cette année, mes élèves de cm1 cm2 ont fait le tour du monde. 

Un continent par période : rituels pour découvrir un pays par semaine (3 fois par semaine), littérature,  arts visuels, chant, danse (spectacle de fin d'année).

Certains liens sont inactifs. C'est normal. Je n'ai pas tout complété. Les génially sont réutilisables. Si vous les complétez, vous pouvez m'envoyer vos  liens par mail. 

 Dictées HDA tome 2  : une dictée pour 2 semaines. Je n'ai donc pas préparé toutes les dictées. J'ai choisi 2, 3 dictées par continent.

Je partage ici tout le travail que je fais avec mes cm1 cm2 au rythme d'un problème par jour en rituel. C'est un mélange de plusieurs ressources avec la schématisation en barres en fil conducteur. Tous les différents types de problèmes sont rebrassés régulièrement.

5 périodes : 

1. Modélisation des problèmes d'addition et de soustraction
2. Problèmes de comparaison
3. Problèmes de multiplication
4. Problèmes à 2 étapes
5. Problèmes avec des fractions - problèmes de mesure

Année 1                                  Année 2

Je viens de terminer ma séquence sur Le fabuleux voyage de Nils Holgersson, l'occasion pour mes élèves de voyager à travers les pays scandinaves. 

Beaucoup de travail pour moi car j'ai trouvé peu de choses sur le net. Mais ça valait le coup. Les élèves sont bien rentrés dedans. Nous avons travaillé sur : 

- Présentation du pays La Suède (situation géographique, Stochkolm, La Laponie, les aurores boréales)

- Dictée sur les aurores boréales (merveilles du monde cm - Hatier)

- Lecture suivie de l'album avec tapuscrit imprimé au format livret avec en parallèle le film.

- Rallye lecture sur l'Europe

- Géographie : l'Europe et les pays d'Europe

- Sciences : l'adaptation des êtres vivants à l'environnement - exemple de la migration des oies

- Film de fin de période : Donne moi des ailes... Ils ont adoré et ont pu faire le lien avec tout ce qu'on avait vu pendant la période... Génial !

Rallye Afrique

Rallye Asie

Rallye Europe

Rallye Océanie

Rallye Amérique

Lire la suite...

Je partage ici mes cours d'histoire (repérage dans le temps, avant la France, temps des rois, temps de la Révolution et de l'Empire, temps de la République, révolution industrielle et guerres mondiales). Mes cours sont adaptés pour les cm1 et les cm2.

Ils peuvent être utilisés dans l'ordre chronologique ou avec une programmation spiralaire. Je partage d'ailleurs la mienne ci-dessous. 

Programmation spiralaire

Lire la suite...