/image%2F0651746%2F20260821%2Fob_a897b8_chatgpt-image-21-aout-2026-15-18-07.png)
/image%2F0651746%2F20260823%2Fob_7e82c5_chatgpt-image-23-aout-2026-20-37-16.png)
Un document qui reprend mon projet sur l'année : - littérature : Orphée et la morsure de serpent, Thésée et le minotaure, Effroyable méduse, Ulysse et la guerre de Troie, Ulysse et le cyclope, Izia - lecture offerte : Le feuilleton d'Hermès, le feuilleton...
Lire la suiteDocument 1 - temple et dieux à imprimer en A3 et à colorier Document 2 : couronne de laurier à compléter avec le prénom écrit en grec
Lire la suiteJe partage ici tout le travail que je fais avec mes cm1 cm2 au rythme d'un problème par jour en rituel. C'est un mélange de plusieurs ressources avec la schématisation en barres en fil conducteur. Tous les différents types de problèmes sont rebrassés...
Lire la suiteL'étude de cet album conduit l'élève à : – comprendre l’organisation de l’album – comprendre le déroulement du scénario (ce qui relève du réalisme et ce qui relève de l’imaginaire) – comprendre le fonctionnement du genre épistolaire : il existe un(e)...
Lire la suiteLa vidéo MHM peut également être utilisée : Autre aide pour les élèves :
Lire la suite/https%3A%2F%2Fekladata.com%2FEOCng1hU9K60fqytLk5R48AB18E%40250x141.jpg)
1ère partie : manipuler des jetons, réaliser des échanges pour partager un certain nombre de points. Atelier en autonomie : manipuler le jeu du partage des jetons (correction incluse) 2ème partie : Structurer le partage dans un tableau : approche de la...
Lire la suite